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            面試計劃組織協調題如何實現“反套路”
            2020-09-23 14:37:04admin
             2020重慶公務員備考交流群:603183713 | 歷年題庫 | 教材 | 備考課程
             

            計劃組織協調能力在公職類面試中測查要素之一,由于很多活動我們相對缺乏實踐經驗,常常面對題目毫無頭緒,缺乏基本思路,也有些考生或許有一定思路,但是答題內容卻空洞,套路化,針對性不強,因此,在這里給大家分享一些計劃組織協調能力一些高分技巧,希望對大家有所幫助。

             

             

            1.從眼前意義和長遠意義來談

            每個活動如果做得好都有最直接的意義和長遠的意義。因此,我們在說目的時候就可以從這兩方面入手。

            【例題展示】

            你單位為職工建立了圖書閱覽室,但是開辦以來很少有人去,領導讓你負責調查,你計劃如何展開?

            【技巧展示】

            (1)眼前意義:對于此情況調查的眼前利益,就是通過調查能直接了解到少有人去圖書閱覽室的原因,找出圖書閱覽室存在的問題。

            (2)長遠意義:在未來能夠針對問題,提出完善措施,從而能夠發揮圖書閱覽室價值,豐富職工文娛生活,提升知識儲備及素養。

            (3)完整表述:領導讓我負責調查,是為了直接了解職工少去閱覽室的原因,從而解決目前少人去的困境,能夠在未來,讓圖書閱覽室豐富職工文娛生活,提升其知識儲備及素養,發揮真正價值。因此,我會從以下幾個方面開展調查。

            【操作指南】

             

             

            一般情況,眼前意義一般都是最直接能夠獲得的東西,即活動類型的目的,而長遠意義是希望得到的最終結果,最終的目的,即活動主題的意義。例如單位內部宣傳深閱讀;宣傳本身的意義即眼前意義,為了讓職工重視深閱讀,改變閱讀習慣;宣傳的主題是深閱讀,深閱讀可以幫助職工豐富知識,提升自我精神文化素養即長遠意義。可以使用上述方法練習3道題目的意義。使用時切勿生搬硬套,結合提干,以便于提高表述的準確性,避免出現形式化的問題。

            2.聯系社會背景來呈現

            在面試考試中,計劃組織類題目都是結合一定的社會背景來出題,所以這個時候我們就可以根據我們所了解的社會背景來進行分析。

            【例題展示】

            你所在的鄉鎮打算舉辦一次農村電子商務知識培訓班,如果讓你負責,你會怎么做?

            【技巧展示】

            (1)社會背景:當前電子商務的發展已經深入到每家每戶了,對于農村這塊來說現在接觸的人也越來越多了,電子商務的發展不僅是方便了我們買東西,也能夠給我們創造很多的就業崗位,為改善農民生活,促進農村經濟建設,同時我們國家也一直在倡導大眾創業萬眾創新,這也是響應了國家的號召。

            (2)完整表述:隨著電子商務的廣泛應用,在鄉鎮舉辦農村電子商務知識培訓班,一方面是為了幫助農民深入了解學習電子商務,從而為其提供更多的就業創業崗位,另一方面也是響應了當前國家“大眾創業,萬眾創新”號召。因此,我計劃這樣開展。

            【操作指南】

            此方法需要考生有一定的時政積累,了解一些熱點政策的背景知識,建議考生在平時多看社會、政治、經濟、文化、生態五大領域的熱點新聞,每天積累兩個,長此以往,知識儲備自然增加,對于面試的各類題目都很有幫助。

            3.采取正反對比的方式來表述

            我們在作答計劃組織類題目都知道目的是好的,是為了做好某件事,但是好少想到,沒有組織好的話會有什么消極影響。所以我們在說目的時還可以采取正反的方式來說,這樣的話可以體現我們全面的思維,也比較深入。

            【例題展示】

            為增強中學生的法律意識和自我保護意識,某法院計劃對你們學校進行一次普法宣傳活動,你會怎么組織?

            【技巧展示】

            (1)正:舉辦此次宣傳是為了增強法律意識和自我保護意識,做到懂法守法。

            (2)反:可以思考這次活動如果沒組織好會有怎樣的結果?如果普法活動沒有組織好,對于學生來說有些時候就會出現很多超出法律范圍的問題不知所措,例如受到侵害、虐待、欺凌等,同時對于家庭來說很多時候會讓父母很傷心,也會破壞到家庭和諧,對于社會來說,中學生也是國家的未來和希望,社會的發展和進步,需要他們的力量,而中學生若缺乏法制及自我保護意識,必然會造成惡劣的社會影響。

            (3)完整表述:開展普法活動有利于提升中學生法律意識和自我保護意識,做到懂法守法,如果我沒有組織好這次活動,可能會使很多學生不能很好的意識到自己的一些問題,可能有時候會做出超出法律范圍內的事情,會影響到學生的個人發展,也會對家庭對社會造成惡劣影響,所以我會做好此次宣傳活動,我會重點從以下幾個方面開展。

            【操作指南】

             

             

            正面描述即這個活動積極的意義,反面描述即某個問題的消極影響。一般情況組織某個活動也是為了達到某個目的,或者解決某個問題,可以圍繞這個問題的危害展開即可。找3道題目進行練習,切勿生搬硬套,具體結合題干,避免出現形式化的問題。

            綜合來看,計劃組織若要真正反套路,就要聯系實際,敢于發散思維,多角度思考問題,增加答題亮點。

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