結構化小組面試分為3個階段：

1. 集中備考階段。此環節，隨機將3位(特殊情況也有2人或者4人一組)考生分為一組，在備考室進行集中備考，3道題，15分鐘。考場提供草稿紙、題本、筆、面試操作說明，有監考員，不允許交頭接耳。

2. 輪流答題環節。思考時間到后，將考生從備考室帶進考場，一般抽簽編號ABC，按照要求順序落座。考官會念引導語，之后進入答題環節，中間不做干預，答題順序如下：

第一題：A、B、C依次作答

第二題：B、C、A依次作答

第三題：C、A、B依次作答

每個人答每道題不超過2分鐘，(2019年稅務系統補錄，每人答每道題不超過3分鐘)

3. 互評環節。答題環節結束，進入互評環節，互評順序如下：

A集中點評B、C，B、C依次進行回應

B集中點評C、A，C、A依次進行回應

C集中點評A、B，A、B依次進行回應

點評每一位考生不超過2分鐘，回應每人不得超過2分鐘。

點評規律：先點評后者，再點評前者。

3人一組，一場面試共計42分鐘。

二、結構化小組特點：

通過對于結構化小組的流程的介紹，相比傳統結構化面試，結構化小組特點突出：

1. 競爭更激烈。3人一組，規定時間內答同樣的內容，考官直觀感受答題內容的優劣。

2. 考察要素更全面。結構化小組面試不僅有答題，更是加入了互評環節，不僅考查考生的答題內容，更是考查考生的評價能力、整個流程組織能力、情緒控制力等。

3. 考場隨機性大。因為3人一組面試，環節相對較多，突發情況多，例如組織流程出錯、遇到答題內容出色考生，不知如何進行點評、面對點評，不知如何回應等，需要極強的考場應變力。

4. 規則要求高。結構化小組規則明確，搶答、錯答、超時等都會扣分。

三、結構化小組應對策略：

1.備考要充分。3道題15分鐘思考時間相對比較充足，建議考生備考做好三個方面：一是做好草稿紙的規劃，規劃好書寫答案要點的區域，避免書寫過亂，影響作答;二是盡可能豐富內容。3個人答同樣的內容，包括有互評環節，為了避免撞車及應對點評，要充分利用時間思考全面;三是做好點評預測。思考答案要點的同時，要預測別的考生會點評自身的問題，做好事前準備。

2.答題全面但要有重點。結構化小組的思考時間長，但答題時間短，且3位考生答同樣的題目，這就對考生答題內容的把握上就提出了較高的要求。對于答題內容，建議考生要點要全面，但是重點要突出。例如“單位準備開展一個老干部迎春活動，如果由你負責本次活動，你會如何組織活動?”對于這道題目，所謂的全面就是必須保證迎春活動的完整性，第一步：明確老干部迎春活動目的意義;第二步：闡述活動的準備工作;第三步：闡述老干部迎春活動的具體開展;第四步：做好活動總結。重點突出，一方面是把握老干部迎春活動的重點環節，即具體迎春活動的開展，例如領導致辭、老干部才藝展示、歌舞劇、小品、互動游戲等，應該重點闡述;而其余環節應言簡意賅;另一方面是重點突出別的考生未答的創新點，對于一些重復性的內容應言簡意賅概括。

3.點評要客觀真實。作為同組答題的考生，如何體現點評的客觀真實?可以從三個方面展開點評：第一，肯定對方內容中的亮點及亮點的具體體現。例如“B號考生知識積累豐富。在第一題漫畫論證中結合華為、格力、阿里巴巴發展突出創新的重要性。”第二，要客觀指出對方的問題。例如“B號考生活動主題不夠突出。例如在第二題弘揚十九大精神的文藝晚會，如何在節目中凸顯十九大精神內涵，沒有很好的闡述和體現，僅有歌舞、小品等的活動形式。”第三，要給出改進的建議。例如“建議B號考生可以從2個方面凸顯活動主題，第一，選擇紅色歌舞。選擇能夠體現紅色精神和歷史的紅歌，或者將長征故事、革命先輩的事跡編排舞蹈，帶領職工重溫黨史;第二，小品可以展現優秀人物事跡。例如選擇“時代楷模”、“最美奮斗者”中的人物故事，例如張富清老人，將其編排小品，學習優秀品質，在工作中踐行十九大精神。

4.回應要真誠。面對同組考生的點評，要真誠回應，可以從兩個方面展開：第一，感謝同組考生的認可;第二，對于問題進行客觀回應，若確實有自己的獨特想法，可以再次重申和梳理，說明理由;若確實是自己答題的問題，要敢于承認不足，現場完善答題內容。

5.勤加練習，增強考場應變力。結構化小組3人同時面試，組織流程復雜，突發情況相對較多，因此，考生要多加練習，能夠積累結構化小組模擬的經驗，從而增強處理考場突發情況的能力。