一，說課就是背模板。
想要說課取得高分，更多的應該是熟悉我們的教材以及將我們的說課說得有針對性。泛泛而談，或者說只給出說課的框架，往往都不會得到太高的分數。
考生如果把說課理解為“課堂的再現”，那么很可能就把說課與試講混為一談了。試講是課堂片段的再現，而說課更多的是針對我們的同行、領導講解我們的教學思路。
三、說課就是復述教案。
所以，考生就應該明白了，說課并不是簡簡單單的對于教案復述。
<span font-size:16px;line-height:2;"="" style="box-sizing: border-box; font-family: "Microsoft YaHei"; line-height: 2;">希望各位考生在備考的時候，能夠避免這些說課的思維誤區(qū)，少走彎路，減少這些不必要的試錯成本。
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