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　　在面試考試當中，考查要素較全，但大體來說所考查的題目類型主要分為思維價值的考查和工作能力的考查兩個部分。綜合分析則是思維價值考查中的重點題型，且在考查中所占比重相對較大;綜合分析在出題的時候往往處于第一題情況居多，由于首因效應，第一題的作答對考生最終的考試成績來說影響也相對較大。此外，在錄用中往往秉承“德才兼備，以德為先”的原則，綜合分析這類題目則重在考查一個人的價值觀，正是德行的體現，因此把綜合分析這類題目答好就顯得尤為重要。

　　考生們往往在作答這類題目時總是會感覺很難掌控，有的時候有想法但是說不出來，或者表述不清楚;也有些同學能夠將一道題完整的答出來，但效果方面總是難以令人滿意，不夠吸引人，體現不出考生的思考，在此，對于綜合分析類型題目的作答給出以下建議：

　　一、學會框架思維并適當使用邏輯詞，增強答案的層次感

　　第一，考生在答題的過程中盡量先在自己的頭腦中梳理出一個答案的大致框架。即答好一個題目的步驟，再在框架的基礎之上進行內容的延展，這樣能夠使自己的答案更有層次感。第二，在答題的過程中適當的使用一些邏輯詞和語序詞。在答案的每一部分中單獨使用一些這樣的詞匯開頭，能夠增強答案的外在邏輯性，同時也更有利于考官抓住重點信息。

　　二、學會使用主旨句，讓考官第一時間捕捉關鍵信息

　　主旨句的使用能夠使考生的答案更加清晰，也更有利于考官抓住得分點。大部分的同學在作答中由于日常表述習慣的影響，對一個事物的說明喜歡平鋪直敘，往往到了一句話的結尾才點到核心，如：孩子如果不和家長加微信好友，家長就不能夠及時的了解到孩子的生活及心理狀態，也無法及時給出有效的指導，進而不利于孩子的健康成長。但是人由于精力相對比較有限，對這樣的長句子并不是特別的敏感，所以就需要使用主旨句，即將核心想法提前，如：我認為這一現象其實不利于孩子的健康成長。因為父母和孩子沒有加微信家長就不能及時的了解孩子，即便出現了什么問題也不能及時的給予有效的指導。

　　三、要有具體的闡述和分析的過程，避免假大空

　　綜合分析本就是在向考官展現考生思維邏輯的一種題目，而有些考生在答題的時候就喜歡直接給考官拋出一個分析的結果，如：我認為孩子和父母不互加微信好友不利于孩子的成長。那么這樣的行為是如何影響到孩子成長的，在考官聽的過程中就會感覺比較跳躍，并不利于考官理解。因此就需要在主旨句之后附上自己的分析過程，如：我認為這一現象其實不利于孩子的健康成長。因為父母和孩子沒有加微信家長就不能及時的了解孩子，即便出現了什么問題也不能及時的給予有效的指導。

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