幼兒園教師招聘考試面試的考察形成一般分為試講、說課、答辯幾部分,由于試講和說課對(duì)于幼兒園教師來說是最為重要的一項(xiàng)專業(yè)技能,所以全國幼兒園教師招聘考試考察試講和說課內(nèi)容的較為多。
怎么樣較好的掌握試講和說課,其實(shí)最為重要的是需要我們考生具備設(shè)計(jì)活動(dòng)的能力,也就是對(duì)幼兒園每一個(gè)領(lǐng)域的類型活動(dòng)能夠形成具體的設(shè)計(jì)思路,只有思路明確,才能在試講和說課的時(shí)候邏輯明確清晰,讓考官預(yù)見你的教學(xué)未來,也就是說,會(huì)設(shè)計(jì)五大領(lǐng)域的活動(dòng)是考生面試的基礎(chǔ)條件。
尋找五大領(lǐng)域的設(shè)計(jì)思路,首先要明確每一個(gè)領(lǐng)域的總體目標(biāo),有了目標(biāo)的指引,大家的活動(dòng)過程就會(huì)不偏離。其次要明確五大領(lǐng)域的具體分類,例如健康領(lǐng)域,它分體育鍛煉活動(dòng)(也就是我們幼兒園的體能活動(dòng))和身心保健活動(dòng)(生活自理活動(dòng)、營養(yǎng)飲食活動(dòng)、衛(wèi)生保健活動(dòng)、安全自護(hù)活動(dòng)等),每一種類型活動(dòng)都要形成一定的設(shè)計(jì)思路,只有明確活動(dòng)類型才會(huì)設(shè)計(jì)每個(gè)類型的具體方案和流程。藝術(shù)領(lǐng)域?yàn)閯?chuàng)造能力的養(yǎng)成。社會(huì)領(lǐng)域旨在潛移默化的進(jìn)行滲透行為規(guī)則和交往技能。語言領(lǐng)域是聽和說的學(xué)習(xí)和掌握。科學(xué)領(lǐng)域當(dāng)中的日常科學(xué)和數(shù)學(xué)都較為重視幼兒的自身操作,在實(shí)踐中進(jìn)行學(xué)習(xí)。
在了解過五大領(lǐng)域的分化方向后,那么具體的活動(dòng)類型應(yīng)該如何去設(shè)計(jì),除了明確目標(biāo),最重要的是明確活動(dòng)過程的展開應(yīng)該有幾個(gè)最基本部分和環(huán)節(jié),每一個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)該如何設(shè)計(jì),例如活動(dòng)中,我們的活動(dòng)課程設(shè)計(jì)分為三大部分,分別為開始、基本(展開)、結(jié)束。
下面以體育活動(dòng)為例:
導(dǎo)入部分我們可以運(yùn)用熱身律動(dòng)進(jìn)行導(dǎo)入,幫助幼兒做好活動(dòng)的準(zhǔn)備;
基本部分(展開)我們要明確設(shè)計(jì)幾個(gè)環(huán)節(jié),如教師示范動(dòng)作;幼兒練習(xí),教師指導(dǎo);游戲開展鞏固教學(xué);
結(jié)束部分我們可以運(yùn)用總結(jié)和放松活動(dòng),達(dá)成活動(dòng)的宗旨。只有具備設(shè)計(jì)領(lǐng)域的思路,才能在面試過程中遇到具體活動(dòng)時(shí),根據(jù)自己的已有思路,順利的完成設(shè)計(jì),既為考生贏得了時(shí)間去做充足的試講或說課展示,又緩解了考生的緊張情緒,所以好的活動(dòng)設(shè)計(jì)思路是尤為重要。
在設(shè)計(jì)的過程中除卻設(shè)計(jì)思路還要有充實(shí)的活動(dòng)內(nèi)容,在活動(dòng)中注重動(dòng)靜的結(jié)合使活動(dòng)內(nèi)容更加豐富。最后再多加以練習(xí)試講,良好的教姿教態(tài)也是成功的關(guān)鍵之一,幼兒教師授課較為活躍的狀態(tài),在試講環(huán)節(jié)中也需要借助一定的態(tài)勢(shì)語來吸引幼兒的注意力,運(yùn)用身體動(dòng)作是和幼兒進(jìn)行互動(dòng)的最好辦法,所以考官也會(huì)非常關(guān)注這些問題。既要關(guān)注活動(dòng)的設(shè)計(jì)整體也要完成試講中最完美的展示。
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