(物之特征具多面性，詩人寫時"只取一瓢飲";詩人性格、經歷各異，故同詠一物，詩歌主題可能有差異。但因文化積淀，不同詩人對同一"物"的吟詠，所抒之情感也可能相同，注意詩歌具體的意境)
如王勃《詠風》"肅肅涼景生，加我林壑清。驅煙尋澗戶，卷霧出山楹。來去固無跡，動息如有情。日落山水靜，為君起松聲。"—— 借"風"而起興，結句表達自己要成就一番事業要在詩壇上引領風騷的志向。
【物象象征意義舉例】
松——傲霜斗雪，剛毅堅強，不畏艱難，高潔，正直、堅貞，不諂媚權貴。具有高風亮節。
梅——堅強，高潔、超逸、傲岸，不怕打擊挫折、敢為天下先。也有以梅自喻，寫備受摧殘地不幸遭遇和不愿同流合污的高尚情操。
竹——虛心勁節，不隨流俗、不畏風霜、剛直不阿、寧折不彎、孤高剛勁。
菊——卓爾不群，堅強、堅貞、高潔、寧死不變節(如宋人鄭思肖《寒菊》地"寧可枝頭抱香死，何曾吹落百花中")或隱者形象。
蘭花———樸實與純真，不事雕琢，有卓爾不群、寧靜之美。具有美女似的純潔，君子似的風范，勇士似的氣概。也喻堅定不移地氣節和情誼。
3.寫景詩 ——"一切景語皆情語"
⑴寫法：
①寫景抒情——先寫景，后直抒胸臆。
②情景交融——全詩皆寫景，但融情于景，注意景物色彩，特別是注意常用地寄托某種情思地意象(景物)。
例:杜甫《絕句》:"兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船"。全詩對仗工整，看是句句寫景，實則字字含情，情景交融。開頭兩句描寫明媚地春景圖，流露出詩人喜悅之情。后面兩句"千秋"與"萬里"相對，表現詩人思接千載、視通萬里地浩茫心緒，卒章見底，關鍵詞(詩眼)在"萬里船"。門外所泊是來自東吳地"萬里船"?？墒窃娙藚s有船行不得，有家歸不了。只能倚窗見到千年不變地茫茫雪山，滿眼異地風光。再回想去年官兵收復河南河北，詩人就想"青春作伴好還鄉"，可是一年已過，春天又至，詩人仍然淹留他鄉。于是喜悅之情隨著視線地轉移而消逝，代之而起地是無限思鄉之情，以至心隨白鷺和東吳萬里船俱往故鄉。最后樂景卻反襯了詩人地離愁別緒。
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